校园心理

论著

  • 青少年坚毅人格 自我控制能力与自我效能感的关系

    杜帅领;朱艳丽;

    探讨青少年坚毅人格、自我控制能力与自我效能感之间的关系。选取某县城中学普通班学生348名,使用简版坚毅量表(Grit-S)、中学生自我控制能力问卷(MSCAQ)和一般自我效能感量表(GSES)进行调查。使用Bootstrap法对构建的中介效应模型进行检验。青少年Grit-S得分、MSCAQ及其分维度得分、GSES得分两两之间均呈正相关(r=0.16~0.63,均P<0.01)。Bootstrap法检验结果显示,以情绪自控为中介的效应为[0.07,95%CI(0.02,0.14)];以行为自控为中介的间接效应为[0.23,95%CI(0.14,0.33)];以思维自控为中介的效应为[0.22,95%CI (0.14,0.32)],坚毅对自我效能的直接效应分别为[0.38,95%CI (0.25,0.50)、0.22,95%CI (0.10,0.34)和0.23,95%CI(0.11,0.36)]。高坚毅得分的青少年自我效能感水平也较高,且情绪自控、行为自控、思维自控分别在其中起部分中介作用。

    2019年02期 v.17 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
    [下载次数:74 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ]
  • 高等职业院校大学生消费心理与行为问卷的编制及信效度分析

    刘慧芳;

    编制《大学生消费心理与行为问卷》,研究高等职业院校大学生的消费心理与行为的特点。采用分层随机抽样的方式,从某高等职业院校先后共抽取605人,通过问卷访谈、问卷调查,运用SPSS 17.0软件对收集的数据进行统计分析。探索性因素分析结果表明《大学生消费心理与行为问卷》中消费价值取向可分为经济型、功能型、享乐型、象征型和利他型5个维度,消费行为类型可分为谨慎型、冲动型、超前型3个维度。信效度分析结果表明,各分量表的克伦巴赫α系数在0.665~0.705之间,总问卷与各因子的相关基本都在0.3~0.8之间,各因子之间的相关大多在0.1~0.6之间,符合测量学要求。自编的《大学生消费心理与行为问卷》具有较好的信效度,基本可以作为测量高等职业院校大学生消费心理与行为的调查工具。

    2019年02期 v.17 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
    [下载次数:112 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 小学生头胎儿童亲子依恋与同胞接纳的关系研究

    沈梓锋;彭玉慧;许家豪;赖雪芬;

    考察3~6年级小学生亲子依恋和同胞接纳程度之间的关系。本研究采用整群抽样法,用亲子依恋量表及同胞接纳量表对1 178名3~6年级的学生进行调查。结果显示:①头胎儿童同胞接纳中的行为、认知维度存在显著的性别差异,表现为女生得分高于男生得分;②头胎儿童的亲子依恋对情感接纳、行为接纳、认知接纳以及总体接纳有正向预测作用;③头胎儿童的母子依恋得分显著低于独生儿童。本研究认为亲子依恋是影响同胞接纳的重要因素。

    2019年02期 v.17 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
    [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 大学生生命态度现状及其影响因素研究

    杨彩霞;王微妙;王伟;

    探讨大学生生命态度现状及其影响因素,为大学生心理健康教育和辅导工作提供参考。采用《大学生生命观调查问卷》《自杀态度问卷》对延安大学353名学生进行调查。采用t检验和方差分析对大学生生命观的现状和影响因素进行分析。结果显示:①在生命观现状的研究中,大多数大学生对生命观持有积极的认识。②生命态度的研究中,来自不同年级的大学生在对自杀行为的态度、对自杀者的态度、对安乐死的态度差异有统计学意义(P<0.05);亲密好友数量在对自杀行为的态度上差异有统计学意义(P<0.05)。本研究认为大学生对生命观持有积极的认识,不同群体大学生对自杀的态度存在差异。

    2019年02期 v.17 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
    [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 高等职业院校学生心理资本对抑郁状况的影响研究

    梁秀清;

    在积极心理学框架下,为有效提升心理资本、改善学生抑郁提供科学依据。对480名高等职业院校学生随机抽样进行匿名问卷调查,了解他们的抑郁和心理资本的现状,探索二者之间的关系。结果显示:所调查学生的心理资本得分(113.25±14.773)分,有抑郁表现的比例为36.9%,心理资本与抑郁状况呈负相关(r=-0.3,P=0.000),用心理资本预测抑郁的回归模型显著(R2=0.12,P=0.000),其中韧性(β=-0.30,P=0.000)和自我效能(β=-0.14,P=0.03)是有效的预测因子。结论,:所调查学生的心理资本状况良好,而且高的心理资本分数与专业满意程度高、多次实习经历、低抑郁分数相连,其中韧性和自我效能起了关键的区别作用。

    2019年02期 v.17 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]

作者·编者·读者

  • 对一稿两投问题处理的声明

    本刊编辑部;

    <正>为维护本刊的声誉和广大读者的利益,现将本刊对一稿两投问题的处理声明如下。1本声明中所涉及的文稿均指原始研究的报告或尽管2篇文稿在文字的表达和讨论的叙述上可能存在某些不同之处,但这些文稿的主要数据和图表是相同的。所指文稿不包括重要会议的纪要、疾病的诊断标准和防治指南、有关组织达成的共识性文件、新闻报道类文稿以及在一种刊物发表过摘要或初步报道而将全文投

    2019年02期 v.17 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
    [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]
  • 关于计量单位等表示方法的说明

    本刊编辑部;

    <正>根据有关规定,我们对来稿中有关计量、浓度等表示方法有统一要求,望作者参照执行。1时间表达:正文中时间的表达,凡前面带有具体数据者应采用d、h、min、s,而不用天、小时、分钟、秒。例:3 d、19 h、20 min、5 s,不用3天、19小时、20分钟、5秒。2人体及动物内压力测定的计量单位:根据国家质量技术监督局和卫生部联合发出的质技监局量函

    2019年02期 v.17 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
    [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 关于统计学符号使用的说明

    本刊编辑部;

    <正>有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写■,不用大写X,也不用M(以免与中位数M混淆);标准差用s,而不用SD;标准误用■,不用SE,也不用SEM;t检验用小写t;F检验用大写F;卡方检验用希腊文小写χ~2;相关系数用英文小写r;自由度用希腊文小写υ;

    2019年02期 v.17 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
    [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]

调查研究

  • 高等院校辅导员主观职业幸福感现状调查与分析

    曹璐;

    探讨高等院校辅导员主观职业幸福感的现状及影响因素。以主观职业幸福感问卷为工具,调查了690名高等院校辅导员的主观职业幸福感现状。结果显示,高等院校辅导员主观职业幸福感总体适中,但仍有接近40%的辅导员存在幸福感缺失。辅导员的职业幸福感存在较为明显的群体性特征,其中年龄、婚姻状况、专兼职情况、工作年限、所带学生学科、所带学生人数、职称等因素对辅导员主观职业幸福感有显著影响:主观职业幸福感与工作年限、年龄呈负相关;所带学生学科为理科的辅导员幸福感最高;所带学生人数在401~500名的辅导员幸福感最低;中级职称辅导员幸福感最低。在影响因素方面:政策制度、自我期望、工作内容、工作感知、管理因素对辅导员的职业幸福感影响偏向负面,家庭、个体特征对辅导员的职业幸福感影响偏向正面。

    2019年02期 v.17 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
    [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 大学生心理界线与焦虑情绪的相关性研究

    于德权;刘志敏;曲海英;

    探讨大学生心理界线与焦虑情绪之间的关系。通过方便取样,对就读于某市的大学生进行心理界线测量问卷、焦虑自评量表调查,回收有效问卷后进行统计分析。结果显示,大学生的心理界线水平为中等偏下,女性大学生的焦虑水平高于男性大学生,性别差异有统计学意义(P<0.01),四年级大学生焦虑水平高于一、二、三年级大学生,年级差异有统计学意义(P<0.01)。农村大学生的心理界线得分与焦虑水平高于城市大学生,心理界线总分与焦虑程度呈正相关(P<0.01)。所以,采取恰当措施提高大学生心理界线水平,可在一定程度上降低其焦虑。

    2019年02期 v.17 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
    [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 某研究型大学本科新生学习动机的调研分析

    温聪聪;夏侯建兵;

    文章运用潜在剖面分析找出某研究型大学本科新生学习动机的不可观测子样本,然后通过单因素方差分析比较消极组和非消极组在各项第二课堂实践活动参与次数上的差异。研究发现:新生总样本包含5个不可观测子样本,337名学生在3个学习动机因素上的得分都较低,被划分为消极组。通过单因素方差分析发现,消极组参与思想成长活动的次数显著低于非消极组,平均低约0.5次。消极组参与其他第二课堂实践活动的次数与非消极组差异无统计学意义。

    2019年02期 v.17 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
    [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]

综述

  • 动态绘画测验在儿童领域的研究综述

    房梦媛;金慧娟;

    <正>绘画是打开儿童心灵的一扇窗户,动态绘画作为一种投射测验方法,为儿童心理的研究提供一个新的角度,可以应用于评价儿童心理状态、学业成绩、学校适应和家庭关系的感知等。本文在动态绘画测验的概念、特点、在学校和家庭情景中解读儿童心理的可能性和有效性,应用研究等角度介绍了动态绘画测验在儿童心理上的研究进程。最后总结了国内外动态绘画测验发展现状的优势和不足,并针对不足提出了相应建议。1动态绘画测验的概念和特点动态绘画测验是投射测验的一种常用方法,与其他绘画测验方法不同,主要强调画中人物的动态性,在施测时常常

    2019年02期 v.17 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]

教学研究

  • 心理训练在中学生体育考试中的应用

    于泽;马丽;

    <正>初中毕业生升学体育考试是教育部根据我国青少年体质健康状况采取的重大举措。如何帮助学生突破心理上的难关,轻松上阵,充分发挥自己的运动水平,取得理想的体育成绩,成为了老师和教育研究者们关注的问题之一。美国的学者格鲁波说:"对初、中级运动员来讲,80%的是生物力学因素,20%是心理因素;而高级运动员则相反,80%

    2019年02期 v.17 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
    [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 中等职业院校学生职业生涯规划

    王燕;周韩;

    <正>近些年来,我国加大了对教育的关注程度,各类高等院校的创立也越来越多。国家对中等职业院校学生的关注程度虽然增加,但中等职业院校学生仍然存在着很大劣势,相比大学生,在学历方面存在不足;相比高等职业院校学生,在专业认识、知识储备方面存在不足;针对社会上的人,在经验上存在不足。本研究认为,面对严峻的就业形势,对于在很多方面都不占优势的中等职业院校学生,提前做好职业生涯规划是必须的。1职业生涯规划职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定

    2019年02期 v.17 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
    [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 微信平台下提升高等院校思想政治教育工作实效性路径分析

    孙千惠;颜艳燕;张太权;

    <正>高等院校是意识形态教育工作的前沿阵地,承担着立德树人、培养社会主义核心价值观,传播网络正能量等重要任务。贴近生活、贴近学生、贴近实际,是提高思想政治工作实效性的重点。随着社会发展的智能化,以手机APP为主的通讯软件全面覆盖大学生的日常生活,微信(WeChat)更是在大学生群体中应用广泛,利用微信开展思想政治教育工作,符合学生生活和心理特点,微信语音、公众号、朋友圈等特色功能为思政教育工作的开展提供了新的载体,为提高思政工作的实效性开辟了新的路径。1微信特点简述微信是腾讯公司于2011推出的一个免费应用程序,可

    2019年02期 v.17 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 基于运动情境动机谈竞技体校学生培养

    包艳丽;

    <正>动机是个体成就的重要心理基础,是个体行为的起点。动机对个体的行为和活动有引发、指引、激励功能。运动动机是激起一个人从事体育运动的原因和动力,它对运动员技术的发挥、运动成绩的取得有很大影响。竞技体校往往是培养优秀运动员后备力量的场所,那么如何才能更好地培养出优秀的运动员后备人才?可否利用测量运动动机能够为研究提供依据?运动情境动机量表(the sport situational motivation scale,SSIMS),以"为什么您当前从事这项运动?"为主题,包

    2019年02期 v.17 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
    [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]
  • 小学中段儿童“人际交往能力提升”团体辅导方案设计

    项桢;

    <正>现阶段,儿童的心理健康备受关注,我们不仅要看到部分有心理问题的孩子,更重要的是看见健康孩子人格中不够完整的部分。因为有心理问题的毕竟是少数,而人格不够健全的孩子却屡见不鲜,但这不够健全的部分,却足以影响到他们的一生。现在的孩子多数是独生子女,往往敏感、自我、易受伤,并且很需要陪伴,伴随着二胎政策的开放,家庭中突然多

    2019年02期 v.17 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
    [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 知识付费浪潮下碎片化学习的利弊分析

    张超;郑念;张玉萍;

    <正>知识付费和碎片化学习关系紧密,不同于传统的课堂教授模式,知识付费本质上就是学习者利用碎片化时间开展的学习行为,学习内容可能是"前驱者"的经验,也可能是专家经过整理后的、提炼出的知识精华,所以说,知识付费满足了人们随时性、碎片化的学习需求~([1]),是时代快速发展背景下个人对自己的更高要求,是终身学习的体现。碎片化学习是学习者在社会生活中随时随地,见缝插针地利用排队、公交上、地铁上、睡前、午间休息,甚至如厕时的时间,通过如报纸、书本、微信、电子书、微课等多种方式对知识的获取,达到增长知识或提高技能等目的,通过点滴时间来获取信息和知识的学习方式称为碎片化学习。碎片化学习

    2019年02期 v.17 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
    [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]

教育心理

  • 少先队员领悟社会支持与儿童孤独感的关系研究

    王建成;李越;张澜;

    <正>儿童孤独感指在人际交往过程中感觉自己被忽略、被冷落,或者是在人际交往过程中没有达到自己的期望而产生的消极情绪体验~([1]),是儿童在社交过程中很容易体验到的一种不良情绪~([2])。主要表现为个体在家庭、朋友和重要他人中得到的肯定、尊重、关爱和帮助~([3])。领悟社会支持用来测定个体感

    2019年02期 v.17 127-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
    [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 民族地区高等职业院校学生心理复原力的干预研究

    何山;郑盼盼;杜丙立;

    <正>民族地区高职生是一个特殊的群体,他们进入比较陌生的环境学习、生活时,往往因生活习惯,思维方式与现实产生摩擦,加之人际圈的变迁,极易造成生活的不适应;同时来自不同地区、不同民族的学生,在融合过程中,难免也会产生一些心理和行为上的冲突,加之当今社会变革给他们带来了不同程度的压力和挑战,随之而来就出现了各种各样的情绪困扰和心理问题~([1])。但是,面对同样的不利情境,为什么有些学

    2019年02期 v.17 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 西部农村小学后进生心理特点及其转化研究

    陈雪飞;

    <正>随着经济的发展,农民生活水平的不断提高,在农村,家庭经济条件好一点的家长都把自己的孩子送到城里好的学校就读,留在农村学校就读的学生大多数家庭经济条件较差,父母要么外出打工,要么忙于农务,无暇管理自己孩子的学习问题。因此,相对于城市小学,西部农村小学的后进生的数量较多,问题更加突出。后进生是学校教学活动中不可避免存在的客观现象,随着素质教育的不断深入和新课程改革的进行,国家要求教育要面向全体学生,要关注每一个学生,要促进每一个学生的全面发展,最大限度地发展每一个学生的潜能。后进生的存在不但影响整体教育教学质量,也影响他们自身将来综合素质的发展~([1])。长期以来,对后进生的教育

    2019年02期 v.17 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
    [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 积极心理学取向的团体辅导对大学生主观幸福感及沉浸体验的影响研究

    崔佳;刘运显;

    <正>"郁闷""纠结""丧"……诸如此类描述情绪的词语,总是会从大学生口中说出。大学生被认为处在第二次"断乳期",自我同一性尚未稳定,心理承受能力差,面对生活、学习、择业中的种种压力和应激事件,很容易出现消极情绪。如何提高大学生的心理健康水平,为他们注入正能量,引导他们以积极向上的姿态面对生活,一直是大学心理健康教育工作探索的领域。积极心理学是心理学迈入21世纪后的新兴运动,改变了以往心理学致力于研究、干预消极心理的局面。积极心理学是利用比较完善的试验方法和测量手段,致力于研究普通人的潜力和美德等积极品质的一门科学,促进个人和社会的发

    2019年02期 v.17 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
    [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 同侪效应视角下同学关系对安全感的影响研究

    皇甫韶康;

    <正>近年来,随着社会的快节奏发展和竞争压力的逐渐增大,以及多元文化和多元价值观的影响,大学生的人际关系也逐渐从过去的相对单纯向更加复杂发展,产生了诸如同宿舍同学难以和谐相处、同学之间恶性竞争、师生相处不善、人际关系冷漠性格孤僻甚至极端人际行为等不良现象,严重威胁到"同学关系"的健康发展。由"同侪压力"导致的人际心理失衡,对大学生的人际交往产生了一定的负面影响。同侪效应是指个体行为不仅受其自身特征影响,而且会受其所处环境中地位相似的个体影响。因"同侪效应"导致的人际心理问题,严重影响"同学关系"质量。高校心理教育是调节"同辈压力"、改善大学生人际心理健康状况的主要途径,也是助推大

    2019年02期 v.17 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]

社会心理

  • 大学生风险倾向与创业决策的关系

    陈欣;陈茹;程雅静;

    <正>21世纪,随着我国经济社会的蓬勃发展和国家对创新创业项目的大力扶持,创业逐渐成为促进国家经济发展的动力源泉之一。大学生作为众多创业者中最活跃的力量,与一般创业者相比,他们具有更活跃的思维,更小的机会成本,可依托学校提供的硬件环境,及更高的自我价值追求。《全球创业观察2015/2016中国报告》显示,我国的早期创业活动指数为12.84%,高于美国、英国、日本等发达国家。但拥有本科学历和专科学历创业者比重仅分别为9.2%和21.6%。调查显示,我国高等院校毕业生自主创业率仅为2.86%~([1])。这表明大学生自主创业的积极性仍有待提高。到底有哪些因素影响着大学生的创业决策呢?风险对于

    2019年02期 v.17 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 大学生犯罪心理分析及预防策略探究

    申权威;

    <正>近年来大学生犯罪事件屡见报端,犯罪率居高不下,且呈现出犯罪主体年轻化、犯罪形式多样化、犯罪手段残忍化等特征。从2004年云南大学的"马加爵杀害室友事件"到2013年复旦大学的"林森浩投毒案",再到2016年广东财经大学"金融系研究生刺杀室友事件",一系列触目惊心的血腥事件引发社会的广泛关注。本文试从心理学的角度分析大学犯罪的深层原因,探讨大学生的认知、情感、意志、个性特征与犯罪行为的联系,并据此提出预防策略,以期为大学生成长成才及和谐校园的建设贡献力量。1大学生犯罪现状调查显示:我国刑事案件中的80%为未成年人犯罪,大

    2019年02期 v.17 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
    [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 大学生人格特质与手机依赖的相关研究

    许加明;

    <正>随着手机科技的快速发展和4G时代的深度覆盖,智能手机进一步成为集通话、信息、网络、娱乐、购物、影视等多种功能于一体的综合性个人手持终端设备,给人们的生活带来了极大的便利[1]。任何一种事物都具有两面性,智能手机也是如此。它的智能化和便捷性在给人类生活带来极大便利的同时,也容易让很多人沉溺其中而无法自拔。对智能手机的过度使用容易产生依赖倾向,导致手机依赖现象的出现。国内外学者对手机依赖的研究最初关注的只是人们是否在手机短信和电话等方面花费大量的时间,对手机依赖的研究也主要是集中于手机使用量以及话费消耗。近年来,部分学者开始提出"手机成瘾"这一机制,并对"手机成瘾"的影响因素进

    2019年02期 v.17 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
    [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 得失框架下文理专业对大学生创业风险决策的影响

    刘立娜;赵一霖;

    <正>目前大学生创业面临良好机遇,有许多优惠的创业政策支持,然而大多数大学生创业者并没有接受过系统的创业教育培训,当前他们的创业活动依然面临许多困难,并且创业活动是一项具有很大风险的社会经济活动,早期创业经济收益尚未显现,未来经济收益还处于高度不确定,新创企业往往表现出高失败率,据统计,大概有百分之五十的新创企业在五年内失败~([1])。所以大学生创业者评估风险并做出决策的能力显得尤为重要,因此有必要从心理学角度对此问题进行深入探究。个人的决策会受到诸多因素的影响,从前人的研究中发现,框架效应对风险决策有显著影响,那么创业风相

    2019年02期 v.17 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 大学生手机依赖与自我和谐和社会支持的关系研究

    赵飞飞;陈先建;黄武;

    <正>随着社会的发展及智能手机的迅猛发展,大学生使用手机的频率也呈高发态势由此引发的手机依赖问题也日益被大家所关注。手机依赖,也可称为"手机沉迷""手机依赖综合症""手机过度使用"等,国外学者Bianchi~([1])通过成瘾的行为来定义手机依赖,认为手机依赖的使用者不分场合的频繁使用

    2019年02期 v.17 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
    [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 高中生自杀保护因素的培养

    吴志敏;

    <正>自杀是指主体蓄意或自愿采取各种手段以结束自身生命的行为~([1])。青少年自杀,会给家庭、学校和社会造成很大的伤痛和人力资源损失~([2])。20世纪90年代以后,我国社会各界开始对青少年自杀进行系统研究~([3]),其中对自杀成因的研究也

    2019年02期 v.17 151-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 感恩干预预防和控制青少年网络成瘾问题初探

    黄华炎;

    <正>互联网的快速普及给人们带来了极大的便利,网络成为人们获取信息、娱乐、网购、人际交流等的重要工具。当前网络使用人群趋向于低龄化,适当的网络使用有利于开拓青少年的视野,但是网络成瘾则会严重妨碍其发展。网络成瘾(internet addiction,IA)是指个体因过度网络使用而损害其心理、社会、学校或工作功能~([1])。2015年中国互联网络信息中心的调查报告显示,中国青少年网民规模达到2.87亿,占中国青少年人口总体85.3%,其中未成年网民占青少年网民的46.6%,青少年网民网络音乐、游戏、视频、文学的使用率均高于网民总体水平,平均每周使用网络时长长达26 h。随着我国互联网络使用的普及,青少年自控能力较弱且父母监管不

    2019年02期 v.17 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 以关爱留守儿童项目为例的志愿者与非志愿者的比较研究

    杨丽;

    <正>严育~([1])在大学生志愿者人格、应对方式、共情特点的研究中得出大学生志愿者人格、应对方式与共情特点之间存在显著的相关,共情能力不是影响大学生志愿服务参与意向的主要因素,大学生志愿者普遍拥有外向开朗的性格和积极乐观的心理健康水平。高志利~([2])在大学生志愿者自我效能感及其影响因素研究中得出志愿者比非志愿者具有更高的自我效

    2019年02期 v.17 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
    [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]

应用心理

  • 西方心理正念及其在中小学教育中的应用进展分析

    刘建银;

    <正>近十几年来,正念(mindfulness)逐渐在西方社会中广泛普及,甚至在民众中掀起了一场所谓"正念运动"(the mindfulness movement)。从意欲摆脱抑郁、焦虑、强迫、物质和行为成瘾等心理障碍的患者,到试图减压放松的职场白领、孕产妇、运动员、癌症患者、医护人员等高压力人群,以及希望拥有幸福健康人生的普通成人和青少年,都不同程度地参与到正念练习之中。美国知名企业如谷歌公司、苹果公司等在员工培训中引入正念,《时代周刊》(Times)、《科学美国人》(Scientific American)等大众媒体对其进行了封面报道。可以说,这个最初仅在医学及临床心理学得到应用及发展的治疗技术,当前已经广泛推广到企业及政府管理、司法和教育等多

    2019年02期 v.17 159-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]

消息

  • 本刊加入中国知网中国全文数据库的声明

    本刊编辑部;

    <正>本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该社著作权使用费与本刊稿酬一并支付。作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意我社上述声明。

    2019年02期 v.17 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
    [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]

案例报告

  • 中等职业院校学生戒除网络成瘾的个案干预研究

    常春英;高小艳;何超;郑亚楠;

    <正>本案例为1名16岁学生网络成瘾干预研究,现报告如下。1来访学生基本情况、主诉及他人反映1.1基本情况来访者(刘某),16岁,身高162 cm,独生子女,江西省赣州人,原就读于赣州市章贡中学,初三复读1年。现就读于江西应用技术职业学院中职班一年级造价专业。1.2来访学生主诉我压根不想来这所学校读书,要读也要去南昌等离家远点的地方读书,我也不喜欢什么造价、建工专业,我想学计算机专业,我爸妈非给我报这个造价专业,报就报吧,我也没打

    2019年02期 v.17 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
    [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 双相情感障碍症患者一例的治疗解析

    张毅华;

    <正>双相情感障碍症是抑郁和躁狂交替发作,反复性极高并时常伴随有躯体病变的一种慢性精神疾病。在对此类患者的临床治疗研究上,除了药物治疗外,青少年时代的家庭教养方式一直是研究者关注的重点之一。1家庭教养方式的内涵早在1978年,美国心理学家戴安娜.鲍姆林德提出家庭教养方式这一概念,家庭教养方式是指在家庭生活中发生的,以亲子关系为中心,以培养社会需要的人为目的的一种教育活动,其包括要求性和反应性两方面,即家庭成员问题的产生与家庭应对模式的固化之间的关系。家庭教养方式是指父母或主要监护人在抚养教育子女过程中的态度、行为和

    2019年02期 v.17 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
    [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 大学生自杀案例一例反思

    王进怡;崔诣晨;

    <正>本案例的主人公是一名20岁的男大学生,在上学期间遇到感情问题,反应过激,自杀身亡。本文将通过介绍此案列,反思悲剧发生的原因,探究防范措施。1案例介绍来访者(李某),男,20岁,某大学理工类二年级本科生。母亲不能生育,来访者是养子,父亲是转业军人且是孤儿,母亲年龄比父亲大,夫妻关系不好。父亲十分溺爱来访者,而母

    2019年02期 v.17 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
    [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]

  • 山西省人体器官获取与分配管理服务中心

    <正>山西省人体器官获取与分配管理服务中心于2018年8月28日正式挂牌成立。经原山西省卫生和计划生育委员会<晋卫医发[2018]52号>文件批准为山西省唯一合法的人体器官获取组织,简称为"山西省OPO"。由山西省卫生健康委员会负责监督管理,该中心为非盈利性独立法人机构。

    2019年02期 v.17 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 628K]
    [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 《校园心理》杂志稿约

    <正>《校园心理》为山西医药卫生传媒集团有限责任公司主办,山西省卫生健康委员会主管的心理学专业期刊。以各级教育工作者、精神卫生专业医师及从事心理治疗、心理咨询的工作人员为主要读者对象,报道国内外心理领域领先的科研成果和诊疗经验以及相关的基

    2019年02期 v.17 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 1090K]
    [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]
  • 下载本期数据