校园心理

2019, v.17(02) 166-167

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

双相情感障碍症患者一例的治疗解析

张毅华;

摘要(Abstract):

<正>双相情感障碍症是抑郁和躁狂交替发作,反复性极高并时常伴随有躯体病变的一种慢性精神疾病。在对此类患者的临床治疗研究上,除了药物治疗外,青少年时代的家庭教养方式一直是研究者关注的重点之一。1家庭教养方式的内涵早在1978年,美国心理学家戴安娜.鲍姆林德提出家庭教养方式这一概念,家庭教养方式是指在家庭生活中发生的,以亲子关系为中心,以培养社会需要的人为目的的一种教育活动,其包括要求性和反应性两方面,即家庭成员问题的产生与家庭应对模式的固化之间的关系。家庭教养方式是指父母或主要监护人在抚养教育子女过程中的态度、行为和

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB0090)

作者(Author): 张毅华;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享