校园心理

2019, v.17(03) 191-194

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成教生自杀意念类型与早期预防对策研究
The feature of self suicide ideation of junior college students:based on latent class analysis

汪杨皓;李雄;

摘要(Abstract):

探讨成教生自杀意念类型,为多阶段自杀预防方案提供依据。整群抽取西南地区两所成教院校在校生,采用自杀意念自评量表(SIOSS)和症状自评量表(SCL)-90进行调查;潜在类别分析显示975名成教生的自杀意念类型可分为3种:健康组,低危组和高危组,分别占比7.1%,69.9%,23.1%。高危组在SCL-90量表上的各因子得分均显著高于健康组和低危组,但健康组与低危组在各因子得分上差异无统计学意义。自杀意念加重过程具有量变结合质变的特点。只有当个体由质变转为高危状态时,其心理健康水平才会降低,表现出心理健康检测的滞后性。自杀的防范应根据量变结合质变的过程从多个阶段进行干预。

关键词(KeyWords): 自杀意念;潜在类别分析;自杀预防;成教生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 汪杨皓;李雄;

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参考文献(References):

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