校园心理

2019, v.17(03) 196-197

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师范院校大学生核心自我评价研究
A survey on the core self-evaluation of normal college students

张琳;

摘要(Abstract):

本研究探讨师范院校大学生核心自我评价水平及特点,以利于引导他们的人格发展、职业规划。运用《核心自我评价量表》对某师范院校300名在校大学生进行问卷调查。结果显示,被试核心自我评价的总体水平低于全国常模水平。被试的核心自我评价在年级、专业类别、母亲文化程度等变量上差异有统计学意义。在性别、父亲文化程度、家庭经济水平等变量上差异无统计学意义。

关键词(KeyWords): 大学生;核心自我评价;调查研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张琳;

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