校园心理

2019, v.17(03) 210-212

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应试教育背景下大学生学习心理分析

陈雪飞;

摘要(Abstract):

<正>应试教育是指以追求考试分数和升学率,忽视人的全面发展和社会发展需要的教育。应试教育体制带来诸多弊端,国内学者关于此类的研究也较多,尤其是应试教育对中小学生学习的影响研究比较多,但是应试教育对于大学生学习影响的研究比较少。大学教育不需要追求升学率,学校对于学生的考试分数也没有中学那么重视,虽然也有一些研究指出

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基金项目(Foundation): 曲靖师范学院青年项目(2011QN016)

作者(Author): 陈雪飞;

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